La
Zona Educativa a través de la Coordinación Zonal Fundabit Trujillo,
"Hacia la independencia tecnológica", formó parte de la
simultánea de saberes, bajo el uso educativo de las TIC en los
Centros Bolivarianos de Informática y Telemática de todo el estado
Trujillo, el cual se realizó el pasado mes de junio.
Este evento contó con la participación de todos los municipios del estado donde se mostraron los avances en la producción de software educativos desarrollados por tutoras y tutores Cbit, resultando ganador el material educativo realizado por los tutores y las tutoras del municipio Trujillo y Pampanito, titulado "Trapiches de Mocoy", material diseñado con el propósito de que las niñas y los niños del sexto grado conozcan e internalicen acerca de este caserío, destacando que cuenta con diferentes trapiches donde se procesa la caña de azúcar para la obtención de la panela (papelón), la cual constituye la principal fuente económica. Este tipo de actividades tiene como objetivo, proyectar el trabajo que está realizando el gobierno bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación y Fundabit en los procesos de incorporación y uso educativo de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
Este evento contó con la participación de todos los municipios del estado donde se mostraron los avances en la producción de software educativos desarrollados por tutoras y tutores Cbit, resultando ganador el material educativo realizado por los tutores y las tutoras del municipio Trujillo y Pampanito, titulado "Trapiches de Mocoy", material diseñado con el propósito de que las niñas y los niños del sexto grado conozcan e internalicen acerca de este caserío, destacando que cuenta con diferentes trapiches donde se procesa la caña de azúcar para la obtención de la panela (papelón), la cual constituye la principal fuente económica. Este tipo de actividades tiene como objetivo, proyectar el trabajo que está realizando el gobierno bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación y Fundabit en los procesos de incorporación y uso educativo de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
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